• Bon, voilà... l'affiche Vestiaire de cette année, ce sera juste avec des images d'enfant. Les ours qui s'habillent, j'avais eu du mal, mais les monstres, c'était quasiment impossible.
    A l'impossible, nul n'est tenu.

    Du coup, ça pourra servir à plus de monde...

    Pendant la première semaine, on regardé l'affiche, on explique comment faire, on s'entraine, avec l'affiche en grand format.
    A partir de la deuxième semaine, chacun aura son affichette et on collera les gommettes.
    Ca marche bien !

     

    Vestiaire pour tous !

     

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  • Tic tac tic tac...la rentrée arrive et j'suis pas à jour, alors je carbure !
    Hier soir, j'ai refais les affiches responsabilités.
    Je ne les ai pas toutes utilisées l'année dernière (trop d'élèves et beaucoup d'électron libres)... on verra cette année.

    Je les mets par ordre alphabétique

     

    Absents : compte les élèves, trouve les      Animaux : nourrit les bestioles qu'on
    absents et range leurs étiquettes dans        peut garder quelques temps en
    la zone prévue à cet effet.                       classe.

     
    Des petits monstres responsablesDes petits monstres responsables

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     Appel : D'après une liste d'élèves avec      Arrosage : donne à boire aux plantes
    photo, fait l'appel le matin.
                                de la classe et du hall.

     
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    Balayage : après les activités, passe          Chef de rang : Il se met devant avec
    un coup de balai pour aider d'Atsem.           le copain de son choix et les autres
    (je sais pas pourquoi mais ils adorent          ne doivent pas le dépasser.
    ça)

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    Livres : Il remet les livres dans le bon         Date : Ajoute la gommette au calen-
    sens et place les plus grands derrière.
              drier et place les étiquettes    

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    Etiquettes : le soir, il enlève les                 Jeux de cour : A 2, ils sortent dans
    étiquettes présence et les remet               la cour les caisses de jeux et les
    sur la table pour l'accueil du matin.
                   rangent en fin de récré.

    Des petits monstres responsablesDes petits monstres responsables

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Lumière : Allume en entrant en classe        Matériel de sport : A 2, rangent dans
    et vérifie que la lumière est éteinte
                  les placards le matériel utilisé en
    quand on sort.                                       salle de motricité.


    Des petits monstres responsablesDes petits monstres responsables

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Messager : va porter les messages aux      Météo : Place les étiquettes qui vont
    autres enseignants.
                                            bien selon la météo du jour.

     

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    Porte : Ouvre la porte et la tient pour        Rangement : Fait le tour de la classe
    les autres si besoin : ferme la porte.          pour voir si tout est bien rangé.

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    Sonneur de clochette : A la fin de
    l'accueil, il sonne et crie "on range"
    (le métier préféré !)

    Des petits monstres responsables

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • Il m'a fallu le temps, quelques déménagements de meubles dans ma classe et la vision d'un mur nu pour trouver comment j'allais demander aux élèves de montrer leur présence.
    J'ai opté pour une étiquette à "scratcher" sur le mur. Ca va me permettre de faire d'une pierre deux coups : ils accrocheront leur étiquette par ordre d'arrivée, ce qui nous permettra de travailler aussi l'ordre (premier, deuxième, etc...).

    J'ai choisi, comme pour les souris y'a deux ans, 4 images différentes, par sexe et par classe.
    Les étiquettes seront posées sur une table et les enfants trouveront la leur et l'accrocheront au mur sur le chemin, dans l'ordre d'arrivée.
    J'ai choisi comme fond une illustration du livre "Gruffalo".

    Présences des petits monstres


    J'ai prévu de pouvoir coller un morceau à côté de l'autre (image en miroir), à copier plusieurs fois si la classe est nombreuse...

    edit : en fait, ma version, même n A3, est trop étroite pour les étiquettes (qui prennent quasi toute la hauteur.. du coup, j'ai vraiment pris la copie des couv intérieures du livre ; j'en ai fait 7 copies grandeur nature (un peu moins qu'un A3) que j'ai plastifiées et scotchées ensemble. Ca donne ça :


    Présences des petits monstresPrésences des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     


    J'ajouterai, un peu plus tard dans l'année, des étiquettes sur le dessus de la bande, avec 1er, 2ème, 3ème... etc...

    Les étiquettes (oh, quelle chance de n'en avoir que 22 cette année !):

    Présences des petits monstresPrésences des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

    Présences des petits monstresPrésences des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

    et la fiche vierge si ça vous tente :

    Présences des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

     

    Les étiquettes sont posées sur une petite table : en arrivant, le matin, les élèves cherchent la leur.

    Présences des petits monstres

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  • Je les ai terminés hier soir...

    Les jours de la semaine monstrueuse

    Les jours de la semaine monstrueuseJ'avais trouvé un truc sur Pinterest qui m'avait donné envie. Une autre manière de matérialiser les jours que d'utiliser des étiquettes (voir photo).
    J'ai acheté des pots de glace en carton que je vais agrafer sur un meuble (et j'espère que ça va tenir !).

    Du coup, je me suis lancée. J'ai gardé les couleurs que j'avais choisies pour la comptine du petit singe, y'a 4 ans (j'aime bien parce que ça fait arc-en-ciel) et j'ai cherché des modèles sur le net. J'ai dessiné directement sur la feutrine en double, cousu avec couture visible tout autour, rembourré et ajouté les yeux et les bouches... et voilà. 
    Bon, faut aimer ça ; y'a une bonne heure de boulot par bestiole ! 



    Ensuite, je les ai pris en photo, détourés (ça aussi c'est long... mais bon, quand il fait chaud, en écoutant de la musique, ça passe bien) et j'en ai fait les étiquettes. Les grandes seront affichées au dessus des pot de glace, pour savoir qui on met dedans (et on les laisse toute la semaine). Les petites sont destinées, comme l'an dernier, à être aimantées et placées au tableau pour noter la date.


    Les jours de la semaine monstrueuseLes jours de la semaine monstrueuse

     

     

     

     

     

     

     

    Les jours de la semaine monstrueuse

    Les jours de la semaine monstrueuse

     

     

     

     

     

     

     

     

    Les jours de la semaine monstrueuse

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    J'ai aussi fait les étiquettes pour les mois, à aimanter et à afficher aussi au tableau.

    Je me suis servie des illustrations de Moustache pour son calendrier (chercher à G comme Gloups). 


    Les jours de la semaine monstrueuse

    Les jours de la semaine monstrueuse

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Les jours de la semaine monstrueuse

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    La comptine de "petit singe" a été vite adaptée...mais j'ai fait une autre version, pour changer (un tout petit peu) : 


     Les jours de la semaine monstrueuseLes jours de la semaine monstrueuse

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     Et voilà, tout est prêt pour la rentrée :


    Les jours de la semaine monstrueuse

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  • Voilà mes affiches "anniversaires" (après celles des ours et celles des souris)
    J'affiche au début de chaque mois, au coin regroupement, avec les photos (prises à la rentrée) et les dates ajoutées.


    Les anniversaires des petits monstresLes anniversaires des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

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    Comme nous avons supprimé le goûter, et vu le nombre d'élèves que j'avais l'année dernière, fêter les anniversaires a pris beaucoup de temps. Du coup je me suis décidée cette année à fêter une fois par mois.
    J'ai donc préparé une affiche de porte pour annoncer qui on fête.

     

    Les anniversaires des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Enfin, j'ai mes 3 affiche "j'ai 3 ans", "j'ai 4 ans", j'ai 5 ans".
    En dessous, je colle les étiquettes prénom correspondantes, que l'on déplace au moment des anniversaires.
    Je n'ai pas d'affiche "j'ai 2 ans" : les étiquettes des "fin d'année" sont accrochées à côté en attendant.
    On regarde souvent cette pyramide des âges, pour compter, pour essayer de reconnaitre les prénoms, pour anticiper sur qui va passer à l'affiche suivante...


    Les anniversaires des petits monstresLes anniversaires des petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Les anniversaires des petits monstres(attention : vu le format de l'image, elle aurait été déformée si j'avais rempli la page A4 : il faut couper un bout en haut)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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