-
Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 28 Juillet 2022 à 17:37...l'Abécédaire des personnages imaginaires, commencé ICI et puis LA et encore LA . Tom pouce est le conte que j'ai lu à mes élèves pour la lettre T. Ils ont peint à l'encre le dessin en essayant de ne pas dépasser (fiche réalisée en fin d'année, on a pu voir les progrès !) J'avais...
-
Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 25 Juillet 2022 à 18:17...Pour le Q, je n'ai trouvé que Quasimodo... et peu d'autres dessins que ceux de Disney. Bon, moi ça me contrarie un peu mais les gamins sont contents de retrouver des personnages qu'ils connaissent. Donc, peinture à l'encre (personnage + fond en jaune) et collage de gommettes selon la...
-
Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 23 Juillet 2022 à 18:53...: colorier de triangles, carrés et rectangles + ranger des images par taille + écrire le mot en attaché. Pour le H, c'est conte d'Hansel et Gretel que nous avons travaillé. La maison était à recouvrir de gâteaux (il me restait des images imprimées quand j'avais bossé sur...
-
Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 23 Juillet 2022 à 17:14...abécédaire que j'ai fait cette année, dans une classe de Petits-Grands. Ma collègue bossait sur les contes, autour du Loup Auzou, et donc, j'ai suivi ses thèmes par période (monstres, sorcières, dragons, ogres, géants, etc...) mais j'ai aussi rajouté d'autres personnages pour avoir toutes...
-
Par myriam-mims dans As'EC : activités artistiques le 15 Septembre 2021 à 21:55...autre des classes où j'interviens, une classe de Petits-Grands, la collègue veut travailler sur les contes et les créatures fantastiques. Du coup, je m'adapte en gardant le projet d'Abécédaire dans cette classe-là aussi.je vais faire avec les enfants, 26 pages mélangeant arts plastiques,...
-
Par myriam-mims dans As'EC : activités artistiques le 31 Juillet 2021 à 19:09...'ai refait cette année, comme je l'avais fait il y a 6 ans déjà (pfiuuu, ça passe !) un "livre de contes". L'idée, c'était d'étudier un conte par trimestre, et d'en garder une trace dans un "livre" réalisé par les enfants (chacun le sien). Autour du loup, j'avais étudié " les trois...
-
Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 17 Mai 2021 à 21:34Le deuxième conte sur lequel nous avons travaillé cette année, c'est "les musiciens de Brême". Comme me l'a dit très justement un de mes Moyens : "c'est bizarre ce titre, parce que c'est pas des musiciens et ils ne vont pas à Brême". Eh oui ! Donc, voilà les imag'mots que j'ai...
-
Par myriam-mims dans Autour d'un album le 2 Mai 2021 à 20:08... J'ai donc beaucoup raconté, en commençant par les plus simples, et, soit avant lecture d'un nouvel album, soit après, en faisant un résumé des différentes étapes : l'héritage injuste, le chat qui...
-
Par myriam-mims dans Autour d'un album le 21 Juillet 2019 à 21:09Pour son ogre, nous avons bossé sur le conte "Jack et le haricot magique". Nous avons lu plusieurs versions (et comparé les différences), et parallèlement, nous avons planté des graines de haricot puis observé leur croissance. Les albums que nous avons lus : ...
-
Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 15 Mai 2016 à 12:00Edit : ajout de 2 comptines faites maison. Y'a de quoi faire maintenant ! J'ai cherché mais je n'ai point trouvé de chansons et comptines sur la chèvre (et ses chevreaux). Si, la fameuse "chèvre de fort tempérament", mais c'est un peu trop compliqué pour mes PS-MS. Alors j'ai inventé......