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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 3 Novembre 2023 à 14:30Nouvelle année scolaire, nouvel abécédaire... (je pense que je vais arrêter les trucs "nouveaux" chaque année... peut-être me laisser glisser tranquillement jusqu'à la retraite... mais j'ai du mal à réutiliser du "déjà fait"... bref...) En fait, j'ai deux classes de maternelle (1...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 28 Juillet 2022 à 17:37Suite et fin de l'Abécédaire des personnages imaginaires, commencé ICI et puis LA et encore LA . Tom pouce est le conte que j'ai lu à mes élèves pour la lettre T. Ils ont peint à l'encre le dessin en essayant de ne pas dépasser (fiche réalisée en fin d'année, on a pu voir les progrès...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 25 Juillet 2022 à 18:17Voici la suite de l'abécédaire des personnages imaginaires commencé ICI puis LA . Pour le M nous avons travaillé le Monstre. Les GS ont rempli un M de papiers découpés (sans dépasser) Pour les PS j'ai choisi la laine (pour les monstres poilus). Ils ont découpé...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 23 Juillet 2022 à 18:53Voici la suite de l'abécédaire commencé ICI . Pour le F de Fée, nous avons peint à l'encre. J'ai demandé aux élèves de faire le fond en jaune, et le F en vert. Pour la fée, ils avaient le choix entre quelques autres couleurs. Les PS ont déjà tenté de respecter les consignes...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 23 Juillet 2022 à 17:14Vous avez aimé l'abécédaire des animaux, voici le deuxième abécédaire que j'ai fait cette année, dans une classe de Petits-Grands. Ma collègue bossait sur les contes, autour du Loup Auzou, et donc, j'ai suivi ses thèmes par période (monstres, sorcières, dragons, ogres, géants, etc...)...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'oral le 12 Juillet 2022 à 17:41Parallèlement à l'abécédaire (fiche d'illustration + fiche d'exercices, qu'on peut trouver ICI , ICI , ICI et LA ), on a aussi inventé une comptine sur la base des animaux étudiés. J'étais tombée sur une comptine sur la forme "pour qui est ce... ? - c'est pour ... " On l'a adaptée...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'écrit le 12 Juillet 2022 à 17:27Suite et fin de l'abécédaire. Le début est LA , la suite ICI et la troisième partie LA . Le S de sanglier est composé de la lettre S peinte à l'encre puis découpée ainsi que des éléments (oreilles, groin, défenses queue et sabots) coloriés au crayon de couleur puis découpés,...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'écrit le 10 Juillet 2022 à 20:48... suite de l'abécédaire des animaux... dont la première partie est ICI et la seconde LA ... Pour le L de Lemming, nous avons fait du graphisme et du coloriage, après observation d'images et description, et avec un modèle : Fiche...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'écrit le 10 Juillet 2022 à 16:32Suite de l'abécédaire des animaux, dont le début est ICI . Pour la lettre F, j'ai choisi le fourmilier. J'ai utilisé l'image ci-dessous affichée sur mon ordinateur pour tracer la forme du demi-fourmilier (et tâtonné un peu pour arriver à un format qui me convienne..mais je n'ai pas de...
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Par myriam-mims dans Mobiliser le langage : l'écrit le 8 Juillet 2022 à 22:17Voilà, l'année est terminée... et mon abécédaire aussi ! Voici donc, enfin, ce que j'ai fait tout au long de cette année avec une classe de Grands. Pour chaque lettre, j'ai fait une page "illustration" et une page d' "exercices" divers et variés. J'ai travaillé sur les lettres...