Quelques comptines et chansons sur les ours, trouvées sur le net et mises en page, parfois un peu remaniées librement...

Je citerais avec joie les endroits où je les ai trouvées, ces comptines, mais franchement, mes recherches datent de juillet dernier et je ne m'en souviens plus...
Si quelqu'un reconnait son travail, qu'il n'hésite pas à me laisser un commentaire pour que j'ajoute le lien (ou que je retire ma version... ça arrive)

Ayant proposé à mes petits élèves une chanson "à l'école des oursons" (sur l'air de "sur le pont d'Avignon"), nous avons écouté le son qu'on entendant le plus souvent, le "ON".
C'est bien tôt dans l'année pour s'occuper des rimes avec mes Moyens, mais j'ai tenté, et j'ai été agréablement surprise par l'aptitude de mes élèves à trouver des mots se terminant en "ON". Ils en ont trouvé plein... je ne leur en ai soufflé que 5 sur tous ceux que vous trouverez ci-dessous.

J'ai préparé les petites fiches qui vont bien à partir du site c'est pour vous (je n'en reviens pas, à chaque fois, devant la simplicité de ce truc !)

Nous regarderons ces images régulièrement, pour apprendre des mots nouveaux, pour compter les syllabes, et si mes Moyens sont aussi doué que je le suppose, nous essayerons de produire des poésies.

 pour voir les rimes en "ETTE", c'est par là !

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Edit du 2 octobre : j'ai ajouté quelques comptines et poésies. Certaines, je les ai transformées un peu, et j'ai tâché de trouver des illustrations qui vont bien...
(il m'en reste encore à mettre en page... dans quelques temps...)

J'ai cherché (et trouvé) plusieurs comptines et chansons sur le thème des souris...
... et je les ai remises en page à ma façon (et y'a pas tout, ça va se compléter au fur et à mesure...)

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Edit : ajout de 2 comptines faites maison. Y'a de quoi faire maintenant !

J'ai cherché mais je n'ai point trouvé de chansons et comptines sur la chèvre (et ses chevreaux). Si, la fameuse "chèvre de fort tempérament", mais c'est un peu trop compliqué pour mes PS-MS.

Alors j'ai inventé... Voici deux créations en attendant qu'une troisième mûrisse.

La première se chante sur l'air de "petite chaussette", la deuxième à réciter,

...la troisième se chante sur l'air de "quand trois poules vont aux champs" et la dernière est à parler également (et à mimer, changer sa voix, etc...).

J'ai trouvé celle-ci, je ne sais plus où, que j'ajoute :

Si vous avez des trésors que je n'ai pas vus, je suis preneuse...

L'article jumeau sur mon nouveau blog.

Comme d'habitude, j'ai préparé mes imag'mots à partir des images des albums utilisés.

Un long travail cette fois-ci (5h30 en tout) puisque j'ai du reprendre chaque image générée par le fameux cpourvous car je voulais ajouter les "petits mots".
C'est ma collègue de CP qui trouve que ses élèves ont parfois du mal avec le genre des noms, qui proposait qu'on mette des articles sur nos cartes de nomenclature.
J'ai opté pour une couleur différente et une taille légèrement moindre. Les noms ont donc leurs articles et les verbes leurs sujets. Vous me direz ce que vous en pensez, ça m'intéresse.

Par contre, j'ai limité à deux écritures : pour mes PS-MS, j'ai laissé de côté la cursive.

J'utiliserai ces cartes à l'oral, mais aussi dans plusieurs petits exercices (à venir) dont la reconnaissance de l'album d'origine...

Télécharger « imag'mots 7 chevreaux.pdf »

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