• Un atelier que j'ai fait avant le confinement, et que j'ai oublié de mettre en ligne.
    L'élève doit poser dans la case vide autant de jetons que d'oiseaux dessinés à côté.
    Je me suis rendue compte que comme j'alternais la disposition, les enfants avaient du mal à associer le cadre avec dessin avec le cadre vide... du coup, je cachais le bas de la feuille avec un morceau de carton, et c'était plus simple.
    Il faudra que je fasse les prochaines en gardant le cadre vide toujours du même côté, et en séparant par des lignes.

    Quoi qu'il en soit, atelier intéressant. On repère vite ceux qui ont compris et qui savent faire, donc ils peuvent aller voir ailleurs, et avec les autres, on compte, on pose, on recompte, on s'entraine...

    Fiches "autant que"Fiches "autant que"

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • On avait commencé tard,on n'a fait que 3 chiffres ensemble...le reste, ce seront les devoirs de vacances...


    Pour chaque chiffre, sur la page de gauche, le chiffre (à décorer en changeant de technique à chaque fois), les doigts, le dé (à compléter avec les points), une ligne pour essayer de l'écrire, et en bas, des points à colorier.
    Sur la page de droite, une illustration...


    Pour le 1, nous avons colorié au crayon de couleur le chiffre et l'illustration était également un coloriage, au choix, d'1 aigle.

    Le livre à compter des oiseauxLe livre à compter des oiseaux

     

     

     

     

     

     

     

     

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    Pour le 2, nous avons rempli le 2 avec des gommettes carrées et colorié les hiboux avec modèle et couleur imposées

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    Dans le 3, on a fait des lignes avec des craies grasses, et l'illustration suit l'étude de l'album du même nom : peinture blanche sur fond noir, + papier kraft.

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    Le 4 sera rempli de petites croix ou étoiles au crayon de papier (graphisme) et les hirondelles sont coloriées en noir et blanc, avec modèle collectif après avoir regardé une photo pour définir où est le noir et où est le blanc.

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    Dans le 5 on colle des gommettes rondes, et on colorie les oeufs au feutre.

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    Le 6 sera recouvert de peinture au doigt (plusieurs couleurs) et les poussins seront également peints au doigt (en jaune). La poule sera coloriée ou peinte, au choix.

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    Dans le 7, on fera un motif graphique au choix, au feutre fin, et on coloriera seulement 7 cigognes (au choix) au crayon de couleur.

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    Dans le 8, on peut coller des gommettes d'une autre forme (triangle ?) et pour la page de droite, il faudra découper 8 oiseaux et les coller sur le fil.

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    Le livre à compter des oiseaux

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Le 9 sera rempli à l'encre, et les oiseaux seront coloriés au crayon de couleur, après avoir cherché des images pour voir quelles couleurs utiliser. Il n'y en a que 8 : le neuvième est à dessiner.

    Le livre à compter des oiseauxLe livre à compter des oiseaux

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Dans le 10,laisser décorer comme on veut avec les outils préférés,et sur la page de droite, on colorie les animaux qui volent (attention aux pièges) ;il en faut 10.

    Le livre à compter des oiseauxLe livre à compter des oiseaux

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • Après les fiches des oiseaux étudiés en période 1 et 2 ICI, et ceux étudiés en période 3 et 4 LA, voici les oiseaux que nous n'avons pas pu voir ensemble mais que j'ai préparé à mes petits élèves.

    J'aurais voulu les rendre de plus en plus autonomes, qu'ils fassent des recherches dans des livres, qu'ils collent eux-même le menu de chaque oiseau, etc... mais le confinement et le non-retour à l'école ensuite ne m'ont pas permis d'expérimenter tout ça... une autre année...


    Le cahier des oiseaux (3)Le cahier des oiseaux (3)




     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    J'ai une élève qui part avec ses parents pour le Salavdor... alors on n'allait pas manquer l'occasion de parler de l'emblème de ce pays.

     

     

     

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  • Pour les semaines à venir, on va continuer le travail sur les oiseaux,en bossant particulièrement sur les nids. Du coup, j'ai fait des cartes avec des mots qui contiennent la syllabe "ni". L'idée est de travailler d'abord sur le vocabulaire (et l'ornithorynque n'est pas anodin, un album arrive), puis sur le nombre de syllabes, et enfin sur l'identification de la place du "ni" dans le mot (début,milieu,fin...)
    Voilà les cartes imag'mots :

     

    Mots avecla syllabe NIMots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mots avecla syllabe NIMots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mots avecla syllabe NIMots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mots avecla syllabe NIMots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mots avecla syllabe NIMots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mots avecla syllabe NIMots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mots avecla syllabe NI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • J'ai continué mon "cahier des oiseaux". Pour les oiseaux étudiés en période 1 (rapaces) et 2 (petits oiseaux de chez nous), c'est LA.

    Et voici donc la suite, les oiseaux étudiés en période 3 (oiseaux un peu plus gros :-) ) et en période 4 (oiseau de la basse-cour) que nous n'avons pas pu terminer...

     

     

    Le cahier des oiseaux (2)Le cahier des oiseaux (2)



     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Le cahier des oiseaux (2)Je n'ai pas mis de traits de coupe. J'ai découpé moi-même l'image en morceaux (de 5 à 10) selon les capacité de chaque enfant.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    Le cahier des oiseaux (2)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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