• Un petit mot (petit mais sympa) pour m'excuser auprès de mes lecteurs fidèles pour mon absence des dernières semaines... Des soucis professionnels, le manque de temps, la fatigue puis la bonne grosse angine qui achève... bref, j'ai bossé en vrai, mais j'ai rien mis par ici...

     

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

     

    Je vais profiter de ces vacances pour une mise à jour de tout ce que j'ai fait depuis la rentrée (c'est sur ma ToDoList à rallonge, comme d'hab à chaque vacances), et aussi pour préparer la suite (dans l'idéal, prévoir plusieurs semaines à l'avance)... mais d'abord... repos !

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

    J'essaie de me rattraper en publiant un article par jour (j'ai dit j'essaie ! ).

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

     

    Et vous, ça va comment ?
    BONNES VACANCES !

     

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

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  • Notre beau métier s'en prend plein la gueule en ce moment !
    Déjà l'autre qui dit qu'on ne bosse que 6 mois, sans compter les attaques régulières de tous ceux qui croient savoir mais qui ne savent pas grand chose...
    Et là, un article dans le point sur "les assassins de l'école", et qui cite des pédagogues (je ne les connais pas tous, je ne suis pas une lectrice de bouquins péda, mais Mérieu, Goigoux... ).
    Ca m'énerve !

    Elle ne va pas si mal que ça, notre école, ou plutôt, ce qui va mal c'est que chaque politicien veut mettre sa réforme en place, que chaque alternance fait que le nouveau gouvernement va défaire ce qu'à fait le précédent...

    L'école, elle tourne grâce à tout ce "petit personnel" dont nos puissants n'ont rien à faire, dont les médias se fichent éperdument parce que ce n'est pas "vendeur". L'école, elle permet à des millions de gamins d'apprendre, d'avancer ensemble, de partager, dans une société du "chacun pour soi" et du "tous pourris".

    Alors plutôt que de s'occuper de tous ceux qui nous dénigrent, voyons le positif.
    Plutôt que de chercher les assassins, sachons voir les sauveurs de l'école !

    Les sauveurs de l'école

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  •  

    Que vous dire, sinon... MERCI !

    J'aime partager et avec seulement 5 personnes qui me liraient, je serais quand même contente. Mais passer la barre des 500 "suiveurs", ça met un petit coup de joie dans ma fin de week-end !

    Merci à vous qui appréciez mon travail suffisamment pour me suivre !
    J'espère continuer à partager des choses qui vous intéressent...

    Et je m'en vais ouvrir une bonne bouteille à votre santé pour fêter ce chiffre rond !

    sarcastic

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  • Mes vacances se terminent : reprise demain pour 11 semaines et 2 jours. Ca va être un peu long mais j'ai plein d'idées pour occuper mes piou-piou !

    J'ai passé 15 jours à ... me reposer ! Du coup, à part fouiller sur le net pour avoir des idées pour la suite, j'ai pas encore fait grand chose , mais pas d'inquiétude, j'ai quand même quelques petites choses sous le coude !

    Et puis je me suis lancée : j'ai créé un nouveau blog.


    Des rumeurs sur des fermetures, des abonnements payants et autres joyeusetés du genre chez eklablog me rendent méfiante... du coup, je me suis créé un nouveau petit coin. Dans un premier temps, j'y publierai les mêmes articles qu'ici... et cet été, j'y copierai les articles concernant la maternelle que j'ai publiés ici... au cas où...

    'pouvez déjà y laisser un p'tit mot si le coeur vous en dit !

    Vacances et Nouveau blog

     

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  • Le modèle Finlandais

    Je suis tombée sur cet article du Café Pédagogique qui m'a fait bien rêver...
    Alors certes, comme Philippe Mérieux le dit en préambule, on ne peut pas imaginer une transposition en France, à cause des choix de société qui ne sont pas les mêmes (et pourtant, y'a pas mal de choix que j'aimerais voir faits en France aussi ! ) mais ce qu'il décrit de l'école en Finlande est, je trouve, une mine d'idées qu'on pourrait essayer de copier...

     

    - le jeu, beaucoup de jeu... c'est dans les nouveaux programmes de maternelle, mais on peut (on doit !) continuer jusqu'à la fin du CP, voire du CE1...

    - les enseignements manuels : je me rends compte, pour avoir essayé avec mes PS-MS, que le tissage, par exemple, est à leur portée. Difficile au début, mais s'ils s'accrochent, ils y arrivent, et que de bénéfices pour la motricité fine... alors que dire du tricot, pour la dextérité mais aussi pour la concentration... et le plaisir de confectionner quelque chose des ses mains...

    - les "modules" de leur "bac" me font penser aux ceintures de compétences... j'ai testé en CM et je suis de plus en plus persuadée que c'est une riche idée !

    - le message d'accueil... belle idée à creuser, je trouve !

    voilà, je vous livre cette réflexion, à une semaine des vacances (pour ma zone B), période pendant laquelle j'aurai un peu plus de temps pour publier !

     

    Le modèle Finlandais

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