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La frise chronologique
... ou comment découper les différentes périodes de l'Histoire ?
Ce sera ma première leçon avec ma nouvelle trame. Plus une révision et l'occasion de voir la-dite trame qu'une réelle nouvelle leçon. Je vais leur poser la question-problème du début, mais je ne vais pas leur laisser trop le temps de chercher la réponse eux-mêmes, cette fois-ci...
Je partirai des images proposées par Cenicienta que mes élèves auront à classer dans l'ordre chronologique. Il y a dix images, deux par période. Travail de groupe, discussions, mise en commun et correction collective avant de garder une trace écrite.Je ne leur donnerai que la frise historique et la photo de Champollion, tout le reste, ils vont le tracer ou l'écrire...
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Tags : frise chronologique, trame, recherche, ordre, traces
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Commentaires
juste un bémol... ou un conseil...
J'ai choisi Champollion comme personnage célèbre parce qu'il l'est...mais en fait c'était un peu plaqué dans ma séance...
J'ai pas eu le temps d'aller chercher beaucoup plus loin, y'a peut-être d'autres historiens (Alain Decaux ? ) que j'aurais pu choisir... disons que sans parler un minimum d'égyptologie, c'est un peu plaqué...voilà.
Donc je suis preneuse d'autres idées pour la prochaine fois...
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Merci pour toutes ces idées sur la frise chronologique.