Je sais, c'est aussi ce qui me fait tiquer sur le "gain de temps". Moi aussi, je corrige, je note sur mon listing et il faut que je reporte. Je te rejoins là-dessus.

Sauf que je ne garde pas forcément les mêmes items d'une année sur l'autre. Et je ne vais pas forcément faire dans la période tout ce que j'avais prévu. Ou je n'ai pas le temps d'évaluer ce que j'ai fait...
Du coup, c'était toujours la course en fin de trimestre : il me fallait imprimer le bulletin pour commencer à le remplir, mais pour l'imprimer, il fallait qu'il soit "définitif"... et ça j'avais du mal à le savoir avant la dernière semaine.

Là, on peut ajouter des items, ou les enlever si on n'a pas réussi à évaluer finalement...
Jusqu'à la dernière minute, je peux modifier.
Notre directeur, déchargé le lundi, veut pouvoir signer les bulletins le dernier lundi (le 14 avril). Du coup, le 14 au matin, j'imprime là où j'en suis et voilà...
C'est surtout ça qui va changer dans ma pratique... moins de stress à me dire "zut, j'ai pas fini ça" ou "j'ai mis cet item et j'ai pas eu le temps d'évaluer"...

Et sinon, on peut avoir accès à deux sur les bulletins de bulleval...

en général, je mets une remarque un peu plus détaillée sur la feuille papier et une remarque moins détaillée sur le carton...
Quant à l'unité (trame), comme bulleval a été fait en alsace, ça ressemble très fort à ce que je faisais déjà, et à ce que font mes collègues. La police change un peu, la taille... mais c'est tout.

"Bulleval met à jour ses bulletins !
Parce que chaque établissement a des périodes d'évaluation différentes, Bulleval n'affiche plus les dates, mais le nom de la période sur les bulletins.
Cette mise à jour des bulletins apporte également une zone d'observation plus grande !"

Super ! J'aime la réactivité, l'écoute des besoins des usagers (nous)...
Y'a plus qu'à les remplir !