Bon, on est à 20 minutes de la frontière, mais je me rends bien compte que mes élèves connaissent peu l'Allemagne, comme ils connaissent d'ailleurs peu la France aussi.

Sans en faire trop non plus, j'aimerais bien que mes élèves connaissent quelques villes allemandes, qu'ils sachent les dire en allemand mais aussi en français, il peut-être qu'ils sachent les situer sur la carte.

J'ai trouvé via l'inventaire des animations de Gandalf un lien vers une carte interactive. Je pense proposer le petit jeu des villes allemandes ("Wo liegt Berlin ?") à chaque fois qu'on ira voir quelque chose sur le TBI. Avec la répétition et les recherches d'indices, j'espère que certains choses s'imprimeront dans les cerveaux de mes élèves motivés !

Nous lirons aussi les infos sur ce site de découverte de l'Allemagne réalisé par un prof et ses élèves. Les noms des villes y sont en français et y'a pas mal d'infos annexes (les compositeurs, les choses à voir etc... ) qui pourront servir plus tard.

En classe, j'ai affiché une carte de l'Allemagne (photocopie agrandie d'une carte de bouquin colorisée à la main par mes soins...parce que ça coûte un bras les cartes...) et je compte coller sur la carte une étiquette par semaine proposant le nom d'une ville écrit en plus grand... histoire de visualiser à peu près dans quel coin elle se trouve, et ne pas mettre Berlin près de la frontière Suisse... 

Enfin, je donnerai un exercice à partir d'une carte et des noms des villes à placer au bon endroit. D'abord collectif et avec seulement quelques villes, il devrait s'étoffer au fur et à mesure pour devenir individuel (l'exercice) et avec une bonne dizaine de villes à placer.

L'idée, c'est vraiment d'y revenir régulièrement, tout au long des deux années de CM (j'ai la chance de suivre mes élèves) pour que les choses s'impriment.

Je me servirai de ces documents (images ci-dessus), trouvés je ne sais plus où. C'est évidemment trop complexe, donc il faut que je le travaille pour en faire une progression.
Vous reviendrez voir ! ^^