Une semaine durant, nous allons voyager, et je m'en vais adapter les différentes matières à ce voyage.
On part dès demain, et je ne suis pas tout à fait prête ; j'ai en tête des idées de déroulement, mais pas eu le temps de mettre sur papier clavier...ce devrait être ok à la fin de la semaine...

Le point de départ de ce thème est la préparation, par chaque élève, d'un exposé sur un pays. Ces exposés suivent différentes leçons de géographie sur le monde, les reliefs, les climats et la population mondiale, ainsi qu'une séance sur les pays pauvres et les pays riches.
Nous avons aussi des correspondants au Québec ; ça, ce sera mon exposé !
Ci-dessous, la fiche en PDF que j'ai donnée à mes élèves. Je l'ai trouvée chez La classe de Bilou et j'ai trouvé ça très bien fait !    On a fait des recherches en classe, ils ont du finir à la maison...Leur gros soucis : choisir ! (un plat, un sport...)

Télécharger « faire un expose sur un pays.pdf »

Je donnerai à mes élèves un cahir dans lequel nous écrirons tout ce que nous ferons cette semaine : leur cahier tour du monde (page de garde dans le doc spécial "tour du monde"). Liste des projets dans les différentes matières :

FRANCAIS :
Littérature : lecture du "tour du monde en 80 jours". J'ai acheté à mes élèves la version condensée proposée par Lire c'est partir. Et je leur proposerai le carnet de voyage mis en ligne par La cloche à sonné. Je l'ai trouvé très bien fait, alors ... j'ai adopté !

Vocabulaire : autour du thème "voyager"

Expression écrite : nous écrirons un poème (fiche n° 16 du fichier)...
Il y aura aussi à compléter le carnet de voyage de Phileas Fogg...
Et chaque matin, dans l'écrit-tôt, une consigne relative aux voyages:
- Pour partir autour du monde, il faut que j'emporte...
- J'aimerais voir... et ses...
- J'ai rencontré un être étrange, au bout du monde...
- Partir, quitter, marcher... (suite de verbes à l'infinitif)

MATHEMATIQUES :
Problèmes quotidiens : une série spéciale voyages (voir dans le doc spécial "tour du monde")
Géométrie : les pyramides (séance à venir)
Calcul : j'ai trouvé un générateur de pyramides pour additions et multiplications de nombres entiers :  pyramides multiplicatives
Merci aussi à De deux choses l'une pour les pyramides additives décimaux

Géographie : Il y aura bien sûr les exposés des élèves, certains à partir de mardi après-midi, les autres jeudi et vendredi.
Je leur proposerai aussi d'aller, par groupe, jouer sur le TBI. Avec jeux géographiques et le jeu du pendu sur les pays, ils auront de quoi tester leurs connaissances.

Arts plastiques : j'hésite encore entre la calligraphie arabe, chinoise... et l'origami
je me décide mercredi !

Sport : jeux traditionnels du monde entier

Histoire des arts : nous étudierons deux pyramides : celle de Khéops et celle du Louvre (fiches à venir)

Allemand : j'ai commencé à réfléchir à quelques séances sur "demander son chemin"... j'ai des docs, y'a plus qu'à mettre ça en forme... y'a plus qu'à... pfff !

En me relisant avant de publier, je me dis que si j'arrive à faire tout ça cette semaine, c'est un miracle !