Je range, je range, et je retrouve des choses faites cette année mais pas diffusées alors... Quelques petites choses autour des nids. J'ai imprimé et plastifié plusieurs fiches (celle de gauche pour les petits, celle de droite pour les moyens) et j'en...
Ma collègue a entamé quelques travaux sur les doudous et en cherchant des images sur le net, je suis tombée sur des images so cute que j'ai eu envie d'utiliser. Nous allons donc commencer par observer (et nommer) une vingtaine d'animaux sur les cartes...
Avant de clore cette année "oiseaux", quelques petites choses que nous avons réalisées en classe, puis quelques productions pendant le confinement... En période 1, nous avons travaillé sur les rapaces : des bébés chouettes avec du coton coincé dans une...
L'année s'est terminée et l'abécédaire aussi... un peu à l'arrache. On avait 36 semaines de classe pour faire 26 lettres, mais on a un peu trainé, on a passé plus de temps sur certaines pages, etc... et finalement, c'était un peu la course à la fin..mais...
J'ai pioché dans tous les albums lus pour illustrer les mots que je voulais que mes petits élèves retiennent. J'ai abandonné les articles devant les mots (ça embrouille les élèves, surtout quand ils ont du mal à retrouver le mot et que je leur demande...
C'est en général la première chose que je fais (et cette année aussi, mais j'ai oublié de publier) : choisir les images que je vais proposer à mes élèves le jour de la rentrée. Chaque image est associée au prénom ce qui leur permet de reconnaitre plus...
Autour de l'album Grand chat, petit chat, nous avons travaillé les tailles. Des manipulations avec des peluches de chats de différentes tailles à ranger, puis avec des figurines, puis avec des cubes emboités (comparaisons entre les différentes barres)....
Au moment de "la galette des rois", nous avons travaillé sur un livre de la série Chamalot. J'en ai tiré des cartes imag'mots comme je le fais régulièrement. Une seule écriture (pour faciliter la recherche d'indices-lettres quand on ne se souvient plus...
J'ai refait mes cartes à compter avec des chats, que je vais utiliser toute l'année.Je m'amuse avec les tailles, le sens, j'en ai même mis à l'envers... Une série d'abord où j'ai fais des cartes avec les chiffres mais aussi avec le dé et avec les doigts...
Après 7 ans de maternelle, me revoilà en CM (un jour par semaine). Du coup j'ai d$u me (re)plonger dans les programmes... Bon, j'ai beaucoup pioché chez les collègues, sauf sur un truc : se loger, travailler, avoir des loisirs en ville. Je n'ai rien trouvé...
Dans le cadre des constellations, on bosse le français et dans mon groupe, le vocabulaire en maternelle. Bon, j'ai raté une réunion avec cette saleté de covid, mais nous voilà partis pour s'observer les unes les autres, à présenter des jeux pour apprendre...
Pour mon traditionnel dessin du bonhomme mensuel, j'ai refait un peu mes fiches cette année, tout en gardant la trame de l'année dernière. Je me suis rendue compte que demander le dessin du bonhomme complet à des moyens en début d'année, c'est rude (surtout...
Je les ai terminés hier soir... J'avais trouvé un truc sur Pinterest qui m'avait donné envie. Une autre manière de matérialiser les jours que d'utiliser des étiquettes (voir photo).J'ai acheté des pots de glace en carton que je vais agrafer sur un meuble...
J'ai refais des tableaux à double entrée avec des chats de couleur, mais cette année, j'ai prévu beaucoup plus d'étiquettes. D'abord parce que quand j'ai fait cette activité en ateliers, il suffisait que deux élèves aient besoin de la même carte pour...
édit : j'ai ajouté des photos de ce que ça donne "en vrai" Ca y est, j'ai beaucoup cogité, et j'ai trouvé, enfin, comment matérialiser la présence de mes petits élèves... J'ai bien pensé à des étiquettes sur bâtonnet à planter dans du sable (dans un bac...
Pendant le confinement, on a essayé de bricoler quand même. Pas simple d'expliquer à distance aux parents ce que je voulais faire, comment le faire, à quoi faire attention etc... Mais je trouve que les résultats sont plutôt réussis ! J'ai lancé quelques...
Il m'a fallu le temps, quelques déménagements de meubles dans ma classe et la vision d'un mur nu pour trouver comment j'allais demander aux élèves de montrer leur présence. J'ai opté pour une étiquette à "scratcher" sur le mur. Ca va me permettre de faire...
Après la météo des ours , la météo des monstres et celle des oiseaux , voici mon affichage pour la météo des chats. Voici donc, la page de fond destinée à recevoir les étiquettes : en haut, la place pour l'étiquette "température" (chaud, bon, frais et...
En faisant mes recherches, je suis tombée sur le très chouette Loto des chouettes , chez Maikraisse ... J'ai beaucoup aimé l'idée de mélanger des photos et des images de figurines ou de peluches. mais... Je veux travailler sur la différence chouette/hibou...
J'ai refait mes affiches mensuelles pour les anniversaires, après celles des souris , des ours et des monstres . Une fois les photos des élèves prises (le premier jour), je les ajoute, ainsi que les prénoms et les dates. J'ai prévu 4 cases par mois, mais...
Comme l'an dernier avec les ours , et l'année précédente avec les souris , j'ai préparé mes fiches support pour le dessin du bonhomme tout au long de l'année qui arrive. J'ai expérimenté le cadre à remplir, et avec le dessin du bonhomme et quelques coloriages,...
Dans la lignée de ce que j'ai fait grâce à "que me manque-t-il ?", l'album, j'ai préparé des fiches mensuelles pour les dessins du bonhomme de mes oursons. Pour les Moyens, qui ont déjà travaillé le bonhomme pendant un an, je demanderai à chaque fois...
Evidemment, je ne pouvais passer à côté des 3 souris peintres On trouve déjà pas mal de choses sur le net, que j'ai largement réutilisées. J'ai quand même bidouillé 3 fiches pour mes Petits pour réinvestir le travail sur les couleurs et sur les formes...
J'avais trouvé l'idée chez Validées , et j'ai aimé tout de suite... mais je ne l'avais pas encore utilisée. Cette année, c'est décidé, je me lance dans cet affichage destiné à noter les progrès en autonomie dans le domaine de l'habillage. J'ai donc beaucoup...
J'avais déjà travaillé autour des sentiments (mais pas seulement) quand je m'occupais de loups , il y a deux ans... je remets ça avec les ours. "Pas seulement" parce que si nous allons rencontrer la colère, la peur, la joie, etc... il y aura aussi des...
