Bon, faudrait que je dorme la nuit..parce que j'ai des idées qui me prennent comme ça, et c'est un peu chronophage...

L'an dernier, avec mes CP-CM1 bilingues, ce fut la course toute lramme de français comme les autres, mais sur seulement 2 jours. Deux choses sont passées souvent à l'as : les sciences et les arts plastiques (le sport, j'avais des intervenants donc pas le choix).

Du coup, je cogitais sur ce que j'allais faire avec mes 31 CM1-CM2 en arts plas cette année, et l'abécédaire m'est arrivé en tête. Faut dire que je fais ça avec mes maternelles depuis 3 ans alors, ça trotte toujours un peu dans ma tête.

Je vise donc une page par artiste avec une copie de l'oeuvre dont on s'est inspirés sur la page de gauche, et la réalisation du gamin sur la page de droite.
Je leur avais demandé de copier un tableau de Chagall cette année et le résultat était super chouette donc, je me dis que ça peut être pas mal, soit d'expérimenter des techniques, soit de copier.

edit : je suis à fond... j'ai cherché des oauvres de tout de cetit monde, pioché des idées pour faire "à la manière de" et, galéré pour trouver toutes les lettres, mais j'ai trouvé...


36 semaines, 26 lettres, c'est jouable de prévoir une heure par semaine avec une petite fiche sur l'artiste, le visionnage de ses oeuvres et une réalisation "à la manière de".

Du coup, l'autre nuit, entre 2 et 4 h du matin (oui, quand il fait chaud, je ne dors pas bien, donc...) j'ai fait une première liste. Y'a pas mal de choses que j'ai déjà croisées pour la maternelle, donc j'avais déjà quelques pistes.. J'ai pas encore décidé pour chaque lettre (y'en a où j'ai pas trop d'idées, et d'autres où y'en a trop), mais voilà ma première liste :

A : Marc Allante

B : Roméro Britto

C : Alexander Calder

D : Jean Dubuffet

E : Maurits Cornelis Escher (pavage, perspective)

F : David Ferreira

G : Alberto Giacometti

H : Hundertwasser ou Himmelfarb (j'aime bien le tableau ci-contre)

I : Robert Indiana (travail sur les lettres)

J : Jasper Johns

K : Gustav Klimt

L : Fernand Léger (j'aimerais quelques "plus connus" aussi...)

M : Joan Miro

N : Nikki de St Phalle (oui, je triche un peu)

O : OakOak

P : Pablo Picasso

Q : Ernets Quost (on va peindre des fleurs)

R : Georges Rouault  (en cherchant des peintres en R, je suis retombée sur celui-ci, que je ne connais absolument pas, mais qui m'a accompagné toute ma vie grâce à l'image donnée par ma maman quand j'étais toute petite, ce portrait de Ste Véronique (mon deuxième prénom). C'est bizarre, parfois, les hasards qui n'en sont pas, hein ?
Donc je vais apprendre à connaitre Georges Rouault et trouver un truc à faire à partir de ce portrait.

S : Georges Seurat (pointillisme)

T : François Thango (art africain, très coloré)

U : Marcel Uderzo (BD)

V : Van Gogh ou Vasarely

W : Natasha Wescoat

X : Constantin Xenakis (travail sur la répétition avec tampons, je pense)

Y : Yayoi Kusama (je triche un peu aussi)

Z : Otto Zitko (c'est, disons, du gribouillage)

 
Alors, ça vous parait comment ?

 
Bon, j'ai continué à bosser... j'ai préparé la page de garde de l'abécédaire, à faire colorier pr les élèves au fil de l'année et des artiste vus...


Et j'ai décidé de commencer avec Miro. Une page sur l'artiste destinées au cahier d'histoire des arts, et une fiche "à la manière de" à placer sur la page de gauche, la réalisation sera sur la page de droite.
 

C'est un premier jet, je me donne encore quelques jours pour remanier éventuellement...

Et je prends toutes les remarques...

(et aussi le titre de l'oeuvre sur ma fiche de droite, j'ai pas trouvé...)

Edit 11 novembre 2024 : J'ajoute les fiches que j'ai déjà faites pour le moment...
C'est sympa, ça marche bien, mais c'est un peu long... Disons que l'heure d'arts plastiques hebdomadaire ne suffit pas... donc je laisse les élèves finir plus tard, en autonomie quand ils ont fini un boulot.

Concernant le travail sur Oakoak, j'ai une vingtaine de pages d'images en noir et blanc pour servir de support. Je ne les mets pas ici ; je les enverrai sur demande

L'arbre support :

Télécharger « ob_2f7964_arbre-silhouette-a-ma-maniere-natasha.pdf »

Voilà, j'en suis là... N'hésitez pas à me faire vos remarques, à me donner votre avis... j'en tiendrai compte pour la suite.

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C'est pas la première fois que je me dis que mes élèves (de CM) ne sont vraiment pas doués en géométrie. Vraiment pas... Mais quand on regarde le temps passé à s'entrainer, on comprend mieux... Du coup, je me suis dit qu'il fallait qu'ils s'entrainement plus, plus souvent, et de manière répétitive...
Un rituel !
J'ai cherché et pas trouvé donc j'ai commencé à faire des fiches que j'ai appelées "dictées géométriques". Ayant démarré en milieu de période 1, j'en faisais 2 par semaines (j'ai la classe à mi-temps), mais là, je suis passée à une par semaine.

J'avance en suivant la progression de notre manuel de maths (ACCESS) qui aborde seulement les perpendiculaires en période 1, et pas encore les parallèles... mais j'ai prévu les fiches pour la période 2.
Je trouvais que ça avançait lentement, mais finalement, y'a tellement de lacunes que la répétition des consignes similaires (points, droites, segments) n'est pas du luxe... Sur la dictée n° 4, où je demande un segment [AB] puis un segment [BC], j'ai quand même un tiers de la classe qui m'a mis 2 points B différents... Bref, y'a du boulot, et je pense qu'on avancera avec ces "dictées géométriques".

Voilà, j'en suis là... j'ajouterai les suivantes au fur et à mesure.
N'hésitez pas à me donner votre avis. J'en tiendrai compte pour la suite...

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édit 11 novembre 2024 : L'une de mes lectrices m'a demandé ça y'a déjà plusieurs semaines (mois ?). J'ai enfin fait cette affiche, en double, du coup, pour qu'elle puisse choisir...
Désolée, j'ai égaré le mail et je ne sais plus de qui il s'agit... surcharge mentale cette année... J'espère que ça encore utile...

edit 7 août 2023 : Ajout de la responsabilité du rangement de chaises,
à la demande de marie

Cet article est le coup de coeur de VALidées ! Merci à elle !

Avec mes CM, pendant de longues années, j'ai toujours fonctionné en donnant des responsabilités, si possible à tous les élèves.
Chez les élèves de maternelle, je ne savais pas trop si c'était possible... Mais ma collègue de GS donnait des "métiers" elle aussi, alors voilà, je vais me lancer.
On verra bien ce que ça donne...

En début d'année, je vais tenter le chef de rang (qui se range avec la personne de son choix) et j'ajouterai un responsable de porte (à fermer quand tout le monde est là, ou à ouvrir quand les parents arrivent) et un responsable de la lumière (allumer quand on entre, éteindre quand on sort).

Je pense ajouter un responsable de la date également, mais je vais voir comment ça tourne.

Si vous voyez d'autres choses qu'on peut demander à ces petits, n'hésitez pas...

J'afficherai les images ci-dessous et j'ajouterai en dessous le prénom de l'élève responsable pour la journée, ou la demie-journée... enfin je verrai à l'usage parce que là, je ne sais pas ce que ça va donner. Je veux bien profiter de vos expériences...

Allez voir les responsabilités de Loup (pour le cycle 2) chez VALidées !

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C'est en rangeant, pendant les vacances, qu'on retombe sur des trucs qu'on avait oubliés...
Je viens de vérifier, je n'avais pas mis ici ce petit fichier que j'ai fait l'été dernier.
Je ne sais plus chez qui j'ai vu cette idée (l'âge, ma pauv' dame) mais je sais que ce devait être sur un autre blog. Et puis j'ai vu ça sur Pinterest aussi, version anglo-saxonne...

Bref, j'ai trouvé que c'était une bonne idée et j'ai refait à ma sauce, en rajoutant des consignes ou questions...

Donc l'idée, c'est que quand il reste 5 minutes, pas assez pour commencer autre chose, on tire une carte et on répond, collectivement, oralement, pour passer le temps (et faire de l'expression orale bien sûr).
Bon, avec le CP-CM1 bilingue, je dois avouer que j'ai du tirer 3 fois des cartes dans l'année... c'était plutôt (il me manque 10 minutes). Je vais tâcher de m'en servir plus à la prochaine rentrée.


Voilà les autres fiches :

Si certains sont intéressés, je peux mettre les trames vierges, pour en rajouter (je bosse avec photofiltre).

Et si la personne qui avait relayé cette idée englosaxonne sur son blog se reconnait, qu'elle se manifeste, je mettrai un lien.

Avec mes 31 élèves de CM1-CM2 bilingues à la rentrée prochaine, je me prépare pas mal d'activités pour les occuper seuls.

J'avais vu chez une collègue des fiches en libre accès de pixel art, et je me suis dit que j'allais m'y mettre aussi.
J'ai cherché (google est mon ami) et trouvé plein de trucs, et j'ai enregistré tous ces exemples en les classant par taille (nombre de carreaux en longueur et en largeur).
J'ai pioché un peu partout, et je ne sais pas forcément d'où ça vient donc, si vous reconnaissez une image que vous avez créée, n'hésitez pas à me contacter, je vous citerai et mettrai le lien vers votre blog.
edit : maintenant que j'ai tout imprimé et plastifié, j'en retrouve d'autres, de différentes tailles... vais faire un deuxième fichier, ou les intercaler, je trouverai...

Donc, ces dessins, j'en ai retravaillé certains, et je compte bien en créer quelques uns quand j'aurai du temps, mais là, j'ai quand même réussi à compiler 180 dessins.

Certains sont de moins bonne qualité, mais comme je les trouvais jolis, j'ai gardé quand même... je les referai peut-être si j'ai le temps...

Je les ai mis sur des fiches A5 et je vais imprimer et plastifier tout ça.


Je pense laisser en libre accès,
sans forcément pousser à ce qu'ils en fassent mais en valorisant les réalisations par un affichage. Nous verrons bien s'ils accrochent...



J'ai regroupé les fiches dans des documents word, mais c'est lourd, donc y'en a plusieurs...

Télécharger « Fiches Pixel art 1 à 20.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 21 à 40.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 41 à 60.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 61 à 80.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 81 à 100.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 101 à 120.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 121 à 136.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 137 à 150.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 151 à 166.doc »

Télécharger « Fiches pixel art 167 à 178.doc »

Le dernier fichier dépasse la taille maxi d'un ficher... je vous la mets ici en JPEG, la dernière :

Comme vous le voyez sur ces exemples, y'a un peu de tout, de la coccinelle à la Formule 1, de Blanche-Neige à Bob Razowski...
Mon ordi les ayant rangées par leur nom (et donc leur taille, plus ou moins), les thèmes sont mélangés et ça me convient tout à fait : y'en a pour tous les goûts.

A partir de la fiche 167, la plupart des dessins auront besoin de plus de carreaux qu'une page A4 ; elles sont estampillées TPC pour très petits carreaux. Voilà une fiche à imprimer avec le nombre de carreaux suffisants (normalement) pour faire ces dessins.

Télécharger « feuille-mini-carreaux.pdf »

Et pour savoir qui a fait quoi, une petite grille à colorier quand la fiche est faite. Je réfléchis encore à un code genre "orange" si c'était pas mal mais pas assez bien pour afficher, et vert si ça a été affiché... pas sûre... à voir...

Voilà, je suis preneuse de vos avis, de vos critiques, de vos idées...

Bon, j'espère qu'ils aimeront parce qu'entre la recherche, la mise en page et la publication, j'ai de nouveau passé pas loin de 20 heures...

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