Nouveaux ateliers "je fais seul"

J'avais démarré (timidement) l'an dernier mes ateliers autonomes (que j'ai appelé "je fais seul") et les enfants ont bien accroché.
J'avais prévu sur la fiche des brevets que je n'ai jamais utilisés. De plus, les prévoir et les réaliser me prenait autant de temps que le reste de la fiche (consignes et signalisation du tiroir).
Comme mon IEN ma confortée dans mon idée en me disant qu'en PS et même MS, il fallait laisser le temps au temps, ne pas forcément tout noter-signaler-évaluer, j'ai laissé tomber les brevets.

J'avais aussi mis (à coller sur le tiroir) un dessin-code genre classement en "manipulation", ou "maths" ou encore "motricité fine". Ca ne disait rien aux gamins, et du coup, j'ai opté pour une photo, histoire qu'ils retrouvent ce qu'ils cherchent...

Du coup, j'ai refait les fiches des 14 premiers ateliers sans les brevets, et j'ai continué sur ma lancée. J'en suis à 32 ateliers, la plupart bidouillés à partir de matériel de récup (je me fournis beaucoup chez Emmaüs, avec de vraies trouvailles, mais aussi des jeux incomplets qui peuvent servir) ou de choses trouvées en classe. Du coup, c'est assez personnel, mais y'a moyen de pêcher des idées...

Je mets ma trame, si vous voulez faire les vôtres !

... suite au prochain article... sinon c'est trop lourd...

et quand même, à quoi correspondent les couleurs :

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