Ca y est, je suis reboostée !
Mercredi dernier, en anim péda, ma conseillère pédagogique nous a parlé de ses ateliers choisis à elle, expérimentés dans sa classe, et ça m'a redonné envie d'essayer (Merci Blandine ! ), avec quelques modifications par rapport à ma dernière tentative (infructueuse).
Déjà, ne pas commencer à la rentrée de septembre... ça j'avais compris ! Avec les Petits qui arrivent (et cette année, j'en ai 18 sur 29), c'est juste impossible. Il faut se laisser le temps de "tourner". Leur apprendre à gérer les coins jeux tranquillement et à ranger, à coller leur étiquette sur leurs travaux comprendre le temps des ateliers, à faire tout seul et à laisser la maitresse avec son groupe, bref, tout ce qui sera indispensable pour que les ateliers choisis tournent bien. Je démarrerai après les vacances de Toussaint.
Mettre en place aussi une table (ou un coin) pour y déposer les travaux terminés, et apprendre aux enfants à s'en servir. Il faut qu'ils puissent, quand ils ont terminé, déposer quelque part leur production que je regarderai plus tard ; ça évitera les "maitrèèèèèèèsse, j'ai finiiiii".
Une idée que je vais m'empresser matérialiser (j'ai trouvé encore un peu de place) et de présenter aux élèves.
Voilà déjà l'affichette qui sera mise au dessus :
Autre changement, concernant la présence aux ateliers. J'avais opté pour les boites métalliques proposées sur Matern'ailes, de qui je m'étais inspirée... Sauf que les boites, il faut tourner pour voir s'il reste de la place... et les aimants ne tenaient pas bien sur ma surface ronde... bref, j'étais pas satisfaite.
Blandine nous a proposé des cartons sur lesquels des gommettes matérialisent les places libres, et où les enfants viendraient fixer une pince à linge avec leur prénom... je vais opter pour cette solution.
Je prépare des cartons à plier en deux (genre chevalet) pour les poser sur les tables... (travail des vacances, photos à suivre)
Pour noter qui a fait l'atelier aussi, ça va changer un peu. J'avais des listes, dans les boites métalliques, qui n'étaient pas adaptées aux Petits (juste les prénoms, je devais cocher pour eux).
Là, je vais proposer une fiche A4 avec les prénoms de tout le monde et la photo à côté, sur laquelle ils devront entourer leur nom. Et en changeant de couleur de feutre chaque jour, on pourra voir qui fait l'atelier plusieurs fois.
Ca donnera quelque chose comme ça (en ajoutant les photos des Petits dans les cases)
Bon, voilà, j'en suis là...
Les ateliers, je vais les peaufiner pendant les vacances...
J'en prévoirai un seul (avec moi) ou deux (avec l'Atsem) la première semaine, et des coins jeux et de construction pour les autres élèves...
Si ça tourne, j'ajouterai des ateliers autonomes...
La suite au prochain épisode...
(et je suis toujours preneuse de conseils ! )