• Comme l'an dernier avec les ours, et l'année précédente avec les souris, j'ai préparé mes fiches support pour le dessin du bonhomme tout au long de l'année qui arrive.

    J'ai expérimenté le cadre à remplir, et avec le dessin du bonhomme et quelques coloriages, ça en fait une fiche qui occupe bien... mais ce cadre tout autour, c'était vraiment trop long. J'ai donc coupé dedans pour n'en laisser qu'un côté ou deux selon le niveau et la période de l'année.

    Chez les Petits, j'ai repris l'ajout progressif de parties du corps : une fois l'enfant a le buste et la tête et doit dessiner les bras et les jambes, une autre fois il doit ajouter la tête...bref, on varie. Mais du coup, j'ai proposé des "bases" de monstres. J'espère avoir des élèves qui n'ajouteront pas que deux jambes mais en proposeront 5, puisque c'est un monstre. On fera régulièrement le parallèle entre nous humains (nos deux bras et nos deux jambes) et les monstres qui peuvent en compter plus ou moins...

    Voilà les fiches "bonhomme du mois" pour les Petits :


    Dessins du bonhomme (et des monstres)
    un test pour cette première fiche, à accompagner.
    Je veux voir s'ils savent comprendre la consigne, reconnaitre les parties du corps, et colorier un tant soit peu.
    Après, c'est le soucis que j'aurai avec pas mal de monstres : ça manque de cou ces bêtes-là... c'est difficile de savoir où elle s'arrête, la tête !
    Mais bon, ça aussi, ça sera support à discussion avec les gamins...



















    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     






    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)



     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     




    Voilà celles destinées aux Moyens :

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    Et voilà la page de garde / intercalaire pour le classeur :

     

    Dessins du bonhomme (et des monstres)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • J'avais fait une affiche pur les petits ours et pour les petites souris ; voilà l'affiche de mon coin regroupement pour la rentrée des petits monstres :

    Règles du regroupement pour les petits monstres

     

    et la version portrait



    Règles du regroupement pour les petits monstres

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  • Après les règles de vie des loups, celles des souris et celles des ours, voici les affiches destinées à illustrer mes règles de vie avec le nouveau thème de l'année : les petits monstres.

    Comme l'an dernier, j'introduirai une affiche par semaine, que je placerai dans la classe à un endroit stratégique (genre derrière la poubelle pour celle qui dit "je jette mes déchets dans la poubelle").
    Je n'ai pas d'ordre prévu à l'avance, je fais en fonction des besoins, de ce que mes petits élèves ont besoin d'apprendre en premier. D'ailleurs, il est des règles que je n'ai même pas utilisées l'année dernière... ça change selon les années...

    J'y reviens souvent, à chaque regroupement, on redis la règle, puis les règles affichées. En période 1, j'ajoute une affiche par semaine, c'est tout.

     

    En période 2, quand j'estime que chacun a compris la règle, on remplace l'affiche par la règle avec sa sanction, que l'on applique. Et je continue à introduire de nouvelles affiches si besoin.

    Je vous propose pour chaque règle, l'affiche destinée à "prendre l'habitude" et la règle avec la sanction, le tout en format image (.jpeg).


    Règles de vie pour petits monstresRègles de vie pour petits monstres

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     





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    Règles de vie pour petits monstres


    ... pas de sanction prévue pour celle-là...
    Faudrait sanctionner les parents, c'est difficile ^^

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  • J'ai adopté le système "fiche + pochette plastique" pour les classeurs des élèves.
    Une fiche par moi, avec du coloriage et du graphisme, que je glisse ensuite dans une pochette plastique et qui sépare les travaux des différents mois de l'année. Je préfère ça à la séparation par période, même si y'a des mois où y'a pas grand chose.

    Les enfants colorient le dessin, les lettres du nom du mois, et font le graphisme dans les cases. Je ne prépare pas le graphisme à l'avance, je fais des copies pour les Petits et pour les Moyens avec les choses qu'on a travaillées, au fil de l'année.

     

    Intercalaires monstrueuxIntercalaires monstrueux

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    Intercalaires monstrueuxIntercalaires monstrueux

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Pas de fiches en juillet (j'ai décidé, c'est comme ça, en juillet, on patouille, on joue, on ne fait pas de fiches) donc pas d'intercalaires...

     

     

     

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  • J'ai testé l'année dernière et j'ai aimé, donc je renouvelle...

    Dans le classeur qui me sert à ranger les quelques fiches faites par mes petits élèves, je sépare chaque mois par une fiche rangée dans une pochette plastique. C'est léger, c'est joli et c'est une chouette activité de délestage..

    J'y mets un coloriage, et des cases vides que je complète avec quelques éléments de graphisme déjà travaillés. Si je veux vraiment occuper mes élèves longtemps, je leur demande de mettre eux-même la feuille dans la pochette plastique happy

     

    Intercalaires graphiques "ours"Intercalaires graphiques "ours"

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    Ne cherchez pas "juillet"... j'ai décidé qu'on ne faisait plus de fiches en juillet... on joue, et pi c'est tout !

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