• Mais si, tout va bien !
    C'est juste qu'on a bossé sur "jour/nuit" dans le cadre des mes contraires, et du coup, j'ai préparé pour mes PS des souris suivies par leurs ombres, à associer...

    On a d'abord bossé ensemble, avec la fiche en A3 et les étiquettes découpées... On a parlé des différentes souris, ce qu'elles tenaient, de quel côté était leur queue (côté fenêtre ou côté mur ?), etc.
    Ensuite, j'ai distribué à chaque élève à tour de rôle une étiquette, avec pour mission (s'ils l'acceptaient... rigolez pas, j'en ai une qui n'a absolument pas voulu) de retrouver son ombre.

    Une fois le travail collectif terminé, chacun a refait tout seul sur sa fiche. 100 de réussite (sauf pour celle qui n'avait pas voulu... )

    Les souris ne sont plus que l'ombre d'elles-mêmesLes souris ne sont plus que l'ombre d'elles-mêmes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Et sinon, on a aussi classé quelques images, toujours avec mes Petits, dans un tableau "jour/nuit" après discussions. Je vous livre les images que j'ai utilisées...
    Même principe : on a fait ensemble, sur une grande feuille, et ensuite, ils ont refait chacun la leur. (le tableau, j'avais juste fait deux colonnes tracées sur une feuille)

    Les souris ne sont plus que l'ombre d'elles-mêmes

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  • Nous avons lu (et beaucoup aimé) ce livre quand nous avons parlé des contraires "jours/nuit".
    Alors, j'ai bidouillé deux ou trois petites choses que voilà.

    Pour le puzzle de la couverture, avec ou sans aide (fond en filigrane) en 4 ou 6 morceaux (et en PDF):

    Autour de "Tu ne dors pas Petit Ours"

    Télécharger « puzzle 4 morceaux.pdf »

     

    Télécharger « puzzle 6 morceaux.pdf »

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Et des images séquentielles. Nous avions travaillé sur les indices (la petite, la moyenne, la grande lanterne, qui ne suffisent pas, donc il faut aller voir la lune).

    Autour de "Tu ne dors pas Petit Ours"Autour de "Tu ne dors pas Petit Ours"

     

     

     

     

     

     

     

    J'ai laissé les 6 images : avec mes MS, j'ai fait raconter (avec prise de note sur la feuille) ce qui se passait entre l'image du début et celle de la fin. Chouette moment !

     

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  • Toujours dans le thème des souris, nous avons commencé l'année "des contraires" par petit-grand.

    L'occasion de faire manipuler les petits élèves avec des vraies souris (merci le suédois) puis des objets de différentes tailles, puis des images.

    Voici les fiches destinées au classeur, pour garder une trace de ce travail.

    Pour les Petits, des images de grandes souris et de petites souris, à classer dans un tableau (avec les personnages du livre que nous avions étudié)

    Petites et grandes sourisPetites et grandes souris

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Petites et grandes souris

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Pour les Moyens, des images à classer dans l'ordre croissant.

    Petites et grandes sourisPetites et grandes souris

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  • Un petit mot (petit mais sympa) pour m'excuser auprès de mes lecteurs fidèles pour mon absence des dernières semaines... Des soucis professionnels, le manque de temps, la fatigue puis la bonne grosse angine qui achève... bref, j'ai bossé en vrai, mais j'ai rien mis par ici...

     

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

     

    Je vais profiter de ces vacances pour une mise à jour de tout ce que j'ai fait depuis la rentrée (c'est sur ma ToDoList à rallonge, comme d'hab à chaque vacances), et aussi pour préparer la suite (dans l'idéal, prévoir plusieurs semaines à l'avance)... mais d'abord... repos !

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

    J'essaie de me rattraper en publiant un article par jour (j'ai dit j'essaie ! ).

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

     

    Et vous, ça va comment ?
    BONNES VACANCES !

     

    Période d'enfer... vacances d'hiver... enfin !

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  • Notre beau métier s'en prend plein la gueule en ce moment !
    Déjà l'autre qui dit qu'on ne bosse que 6 mois, sans compter les attaques régulières de tous ceux qui croient savoir mais qui ne savent pas grand chose...
    Et là, un article dans le point sur "les assassins de l'école", et qui cite des pédagogues (je ne les connais pas tous, je ne suis pas une lectrice de bouquins péda, mais Mérieu, Goigoux... ).
    Ca m'énerve !

    Elle ne va pas si mal que ça, notre école, ou plutôt, ce qui va mal c'est que chaque politicien veut mettre sa réforme en place, que chaque alternance fait que le nouveau gouvernement va défaire ce qu'à fait le précédent...

    L'école, elle tourne grâce à tout ce "petit personnel" dont nos puissants n'ont rien à faire, dont les médias se fichent éperdument parce que ce n'est pas "vendeur". L'école, elle permet à des millions de gamins d'apprendre, d'avancer ensemble, de partager, dans une société du "chacun pour soi" et du "tous pourris".

    Alors plutôt que de s'occuper de tous ceux qui nous dénigrent, voyons le positif.
    Plutôt que de chercher les assassins, sachons voir les sauveurs de l'école !

    Les sauveurs de l'école

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    14 commentaires



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