• Pour multiplier sans savoir ses tables...

    Je découvre la technique grâce à loustics et je trouve ça génial !
    M'en vais soumettre à mes élèves pour qu'ils testent, et pourquoi pas des concours de vitesse entre deux techniques pour jouer en fin d'année !

    Et un autre article sur le même sujet...

    « CM : 4 opérations par jourLa caravelle »

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  • Commentaires

    1
    Mercredi 21 Mai 2014 à 08:54

    wink2

    J'aime bien l'idée du concours de vitesse !

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    2
    Mercredi 21 Mai 2014 à 11:04

    ah ben, de nos jours, ma pauv'dame, 'faut les motiver ces petiots !
    sarcastic

    3
    Mercredi 21 Mai 2014 à 11:28

    Ah oui, ça c'est sûr ! yes

    4
    Mercredi 21 Mai 2014 à 17:21

    dommage qu'il n'explique pas pourquoi çà marche, c'est impressionnant. Je garde çà dans ma tête pour 2 de mes élèves qui n'arrivent pas à apprendre , faudrait que je vois si il y arrive avec cette méthode, peu conventionnelle .

    5
    Mercredi 21 Mai 2014 à 17:25

    oui, j'suis pas assez calée en maths pour comprendre la démarche... ^^

    6
    Mercredi 21 Mai 2014 à 17:27

    moi non plus oops

    7
    Mercredi 21 Mai 2014 à 17:57

    bon, croisons les doigts...peut-être qu'un visiteur ... un jour... ^^

    9
    Dimanche 25 Mai 2014 à 20:09

    C'est une sorte de "décomposition" du calcul : unités / centaines / dizaines

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