• • validées

    Vendredi 29 Juillet 2016 à 00:30
    

    Sympa l'idée du scratch, je garde pour la prochaine fois ;-)
  • myriam-mims

    Vendredi 29 Juillet 2016 à 01:13
    

    Tu peux mettre des images de chat à la place... couper, coller, ça va vite...
    le plus long c'est de trouver les images...

Bonjour c'est trop mignon j'adore l'idée et la présentation, je dirai meme je peux avoir le meme avec des ours  ?????

J'aurai une petite remarque à faire, sans aucun jugement, éventuellement pour avis .... en espérant que ce ne soit pas mal interprété ...

Dans l'esprit des nouveaux programmes pourquoi conserver le codage en trois couleurs ?

Pourquoi ne pas garder que le vert pour pointer les réussites de l'enfant en ajoutant éventuellement la date à coté ????

J'essaie de prendre mes repères avec les nouveaux principes d'évaluation positive ....

merci pour tes conseils et tes éclairages, bonne continuation

• • myriam-mims

    Vendredi 29 Juillet 2016 à 10:26
    

    Pas de problème pour les ours ; il suffit de changer les images...
    mais le plus long c'est de les trouver !
    
    Pas d'inquiétude concernant ta question : je ne prends pas mal.
    J'ai bien conscience de cette BIENVEILLANCE de tous les instants...
    Sauf que :
    - avoir besoin d'aide est normal, et pas négatif
    - mes élèves ne savent pas lire la date
    - les couleurs, ça va leur parler plus que la date
    - "c'est comme les couleurs du feu rouge"

    En bref, je peux comprendre le fait de ne pas "enfoncer" un gamin qui ne sait pas (alors qu'il devrait) en mettant une mauvaise remarque dans un bulletin (c'est ça qu'on essaie d'éviter).
    mais je ne vois pas pourquoi une gommette rouge devrait traumatiser un PS ou un MS :
    c'est aussi fonction de ce que nous mettons derrière et de comment on le fait passer.
    
    Et perso, je vais plutôt dire "ah, Nathan, feu rouge ! Il va falloir attendre que l'Atsem ferme ta veste pour sortir". et "oh, Lucas, feu vert, tu as tout fait tout seul, tu peux sortir !"
    
    Il ne faut pas non plus avoir peur à chaque remarque ; enfin moi j'ai l'impression d'être bienveillante et positive même en mettant des gommettes de couleur.

  • agatha

    Dimanche 31 Juillet 2016 à 18:29

    Oh je crois que je ne me suis pas bien fait comprendre .... en fait ce que je me demandais c'était s'il ne fallait pas que ne pointer que les réussites ??? Tant que ce n'est pas acquis, encourager l'enfant, l'inciter à .... et quand il a réussit le félicitait et valider cette réussite en mettant le codage vert ?????

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Tu me diras quelle colle tu prends pour faire tenir les velcros sur une feuille plastifiée, car pour ma part je n'ai pas encore résolu le problème. Les velcros c'est super mais ils faut qu'ils tiennent sur le support  et l'année dernière j'ai fait des essais mais pas concluants. ma collègue fait ses affichages journaliers avec ce système mais elle aussi passe son temps à remettre.

Donc si tu trouves la bonne solution on veut tout savoir!!!

• • myriam-mims

    Vendredi 29 Juillet 2016 à 10:04
    

    ah ben franchement, je n'ai aucun soucis. mes affichages pour la date (jours et numéro) sont plastifiées et je colle derrière du velcro, et ça tient super bien. C'est du velcro autocollant que j'achète, peut-être pour ça...

ok c'est bon à savoir, merci!